Fortsæt til primært indhold

Thomas Aastrup Rømer

Bøger, artikler og debatindlæg om pædagogik og uddannelse

Thomas Aastrup Rømer

Hovedmenu

  • Velkommen
  • Bøger
  • Artikler
  • Avisindlæg og mindre artikler
  • Blog
  • Blog-arkiv
  • Interviews, foredrag mm.
  • CV og priser
  • Evalueringer af skolereform, lærerudd. mm.
  • Facebook-drys 2013-2020
  • Afsluttede sager
    • Keld Skovmand-sagen
    • Erik Schmidt-sagen
    • Klagesag ved DPU

Afsluttede sager

Nedenfor er liste over nogle af de sager, som jeg har engageret mig i. Trykker man på linket, kan man tilgå alle indlæg om sagerne:

Erik Schmidt-sagen

Keld Skovmand-sagen

Klagesag ved DPU

 

Share this:

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
Cookie-politik (EU) Drevet af WordPress
Administrer samtykke til cookies
Vi bruger cookies til at optimere vores websted og vores service.
Funktionsdygtige-cookies Altid aktiv
Den tekniske lagring eller adgang er strengt nødvendig med det legitime formål at muliggøre brugen af en specifik tjeneste, som abonnenten eller brugeren udtrykkeligt har anmodet om, eller udelukkende med det formål at overføre en kommunikation via et elektronisk kommunikationsnet.
Preferences
Den tekniske lagring eller adgang er nødvendig for det legitime formål at lagre præferencer, som abonnenten eller brugeren ikke har anmodet om.
Statistikker
Den tekniske lagring eller adgang, der udelukkende anvendes til statistiske formål. Den tekniske lagring eller adgang, der udelukkende anvendes til anonyme statistiske formål. Uden en stævning, frivillig overholdelse fra din internetudbyders side eller yderligere optegnelser fra en tredjepart kan oplysninger, der er gemt eller hentet til dette formål alene, normalt ikke bruges til at identificere dig.
Marketing
Den tekniske lagring eller adgang er nødvendig for at oprette brugerprofiler med henblik på at sende reklamer eller for at spore brugeren på et websted eller på tværs af flere websteder med henblik på lignende markedsføringsformål.
Vælg muligheder Manage services Vælg forhandler Læs mere om disse formål
Se præferencer
{title} {title} {title}